Autodidacte convaincue, les livres et le web sont mes sources principales d'informations pour me documenter sur les pédagogies "alternatives", "actives" "positives" mais aussi "institutionnelles" ainsi que sur les contenus didactiques. Ce blog est le chemin marqué de petits cailloux qui mène vers une réflexion sur comment et quoi enseigner aujourd'hui pour l'épanouissement intellectuel, affectif et social des enfants.
Préconisées par les textes officiels, plébiscitées par les pédagogues modernes qui placent l'élève au centre des apprentissages, la démarche de situations-problèmes n'est pourtant pas aisé et demande une forte remise en question de l'enseignant. Sur le...