Comment apprend-on?

Grâce au livre très esthétique et bien fait "La pédagogie positive" d'Audrey Akoun et Isabelle Pailleau, j'ai découvert Antoine de La Garanderie et la gestion mentale:"

La gestion mentale est un courant pédagogique développé par Antoine de la Garanderie (1920-2010) dès les années 40. Il fut lui-même confronté à l'échec scolaire et entreprit de rechercher les « secrets de l'art d'apprendre, de les formuler et de diffuser ses découvertes pédagogiques »1.

Il devint enseignant et est connu depuis la parution des Profils pédagogiques2.

La gestion mentale décrit de manière précise les gestes mentaux (ou actes mentaux) qui entrent en jeu de manière consciente dans tout apprentissage3: l'attention, la mémorisation, la compréhension, la réflexion et l'imagination créatrice. Comment les actes mentaux s'accomplissent-ils? Ce « comment » est au centre de la réflexion de de la Garanderie". (source).

Dans mon école idéale, les enfants dès le primaire sauraient quel est leur profil et une méthodologie d'apprentissage personnalisée leur serait proposé.

Pour ceux que cela intéresse, neuropedagogie.com dédie une grand place à la gestion mentale.